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Alumnos de los primeros niveles del ciclo secundario participaron de una visita guiada en el marco del proyecto educativo “Conociendo nuestras raíces”. El recorrido permitió profundizar sobre la historia, la diversidad cultural y el patrimonio del Chaco.
Alumnos de los primeros niveles del ciclo secundario de la UEGP N° 48 “Luis Federico Leloir” visitaron este martes 1 de septiembre el Museo del Hombre Chaqueño “Profesor Ertivio Acosta”, en Resistencia, como parte del proyecto educativo “Conociendo nuestras raíces”.
La actividad estuvo acompañada por los profesores de Historia y Tecnología, Silvia Wachnovsky y Renato Reynoso, y tuvo como objetivo acercar a los estudiantes al patrimonio histórico y cultural de la provincia a través de una experiencia educativa fuera del aula.
Durante la visita guiada, los estudiantes recorrieron las salas dedicadas a los pueblos originarios, criollos e inmigrantes, donde pudieron conocer distintos aspectos de la historia chaqueña, desde la cosmovisión de los pueblos Qom, Wichí y Mocoví hasta los procesos de colonización, la cultura criolla y la inmigración que marcaron la conformación de la región.
El recorrido también permitió abordar la fundación de Resistencia y analizar la construcción de la identidad chaqueña a partir de la diversidad cultural, el mestizaje y las distintas formas de resistencia de quienes habitaron y habitan el territorio.
Desde la institución destacaron la importancia de este tipo de propuestas para fortalecer el pensamiento crítico sobre la historia regional y promover entre los adolescentes el respeto y la valoración del patrimonio.
“Hoy el Museo del Hombre Chaqueño, guardián de nuestra memoria, nos permitió profundizar sobre la historia real de nuestro Chaco”, señalaron los docentes, quienes remarcaron que la experiencia permitió afianzar la identidad chaqueña de los estudiantes.